Archivos mensuales: julio 2015

El caso Kodak y el aprendizaje doble

DCF 1.0

Cuando en el año 1988 Fuji lanzó la DS-1P, la primera cámara de fotos que registraba imágenes digitales, la empresa Kodak, que en esa época obtenía unos beneficios anuales de 2500 millones de dólares, miró para otro lado. Ellos ya habían testado esa tecnología en la década de los 70 y la habían desechado. Lo digital no era el futuro. Había que centrarse en lo que mejor sabían hacer: películas de celuloide.

Los resultados de aquella decisión fueron catastróficos. En el año 2006 sus ventas registraron una caída acumulada del 96% y en el 2012 entraron en suspensión de pagos. Hoy están un poco más lejos de la desaparición, pero por el camino han perdido miles de millones de dólares y el liderazgo del mercado fotográfico. ¿Qué ha pasado? ¿Por qué no supieron reaccionar ante los cambios del mercado? Por una sencilla razón; estaban aplicando el aprendizaje simple. Sigue leyendo El caso Kodak y el aprendizaje doble

Con M de motivación: la teoría de las expectativas de Vroom

 

Autor: Sergio Casado Suárez, alumno Step

Texto original publicado en La trompeta de Jericó

La motivación tiene dos caras, ambas muy conocidas. Una buena motivación es capaz de provocar resultados increíbles y de sacar lo mejor de nosotros en cada situación. Pero una mala motivación es un lastre que afectará globalmente al individuo y penalizará su rendimiento en muchas facetas de su vida.

Aunque esto es lógico para todos, tendemos a asimilar el concepto sin entender los mecanismos que producen la motivación. Para arrojar luz sobre este tema, vamos a servirnos de la ayuda del canadiense Víctor Harold Vroom. Sigue leyendo Con M de motivación: la teoría de las expectativas de Vroom

Miedo al aburrimiento

Tio Sam

Que vivimos en un mundo híper tecnológico no es algo nuevo. Hemos hablado largo y tendido acerca de las características de la era digital: conexión, inmediatez, ubicuidad… Pero hay algo que se nos escapa, algo que hemos perdido: la capacidad de aburrirnos.

Tanto es así que según un estudio publicado en Scientific American, el 25% de las mujeres y el 66% de los hombres que participaron prefirieron recibir una leve descarga eléctrica antes de estar encerrados en una habitación durante 15 minutos sin hacer nada. Los resultados hablan por sí mismos, el aburrimiento da más miedo que un shock eléctrico. Sigue leyendo Miedo al aburrimiento